拓展训练什么时候进行呢?
1. 刚进入这个单位的新人。
扩大培训,注重团队合作,促进分享。对于刚进入新单位的人,尤其是毕业生来说,一个有亲和力的团队可以给他们信心和沟通技巧。
2. 缺乏团队凝聚力、情绪低落的员工。
在很长一段时间之后,员工不可避免地会变得迟钝,甚至自私,他们的热情也会消退。在一个不断变化的环境中,很难通过内在的沟通来解决这些问题。当员工看不到未来,感受不到团队的温暖,他们就会辞职。此时,拓展培训可以在一定程度上加强沟通协调,提高员工的工作态度。
3.当组织发生变化时。
从职业心理健康的角度来看,组织变革是一种特殊而强大的员工激励源。员工不可避免地会有不同寻常的压力反应。如果员工没有足够的能力来应对如此巨大的压力,他们会带来一系列的生理、心理和行为上的不适,影响正常的工作和生活,这样的员工会对组织变革的实施产生影响。
4. 思维惯性的管理者。
拓展培训是一项富有挑战性、充满激情和乐趣的任务,有助于调整管理者僵化的思维,甚至重构知识结构,素质拓展训练营地,使思维重新高速运转,创造新的火花。
5. 企业发生重大突发事件后。
重大突发事件是指突然发生,对员工的身心健康产生巨大影响的事件。突发事件的目击者或直接相关人员产生了巨大的心理影响,尤其是心理干预。此外,许多危机事件的影响不会立即显现出来,尤其是在行动上没有差异的情况下,但紧急情况的场景会在员工的脑海中反复出现,其潜在的影响。它开始形成。
拓展训练这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的目的是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏专业培训师的指导及意见,则很难达到理想的效果。
拓展训练是体验式的学习过程但并非体育加娱乐,它是对正统教育的一次全方面提炼和综合补充。大多数人认为,提高素质的手段,就是通过各种课堂式的培训来掌握新的知识和技能。其实,知识和技能作为可衡量的资本固然重要,而人的意志和精神作为一种无形的力量,往往更能起到决定性作用。
企业如何选择合适的拓展培训项目?
职业培训
职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为一名职业化的工作人员。其内容主要包括:社交礼仪、人际关系、沟通与谈判、科 学的工作方法、职业生涯规划、压力管理与情绪控制、团队合作技能等,培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。
需要注意的是职业培训的形式一定要多样化,不宜用宣讲式,尽可能采用互动式,让新员工在互动的过程中领悟所学的知识,这样才能在以后的工作中运用自如。当然,素质拓展训练,职业培训结束时还是可以进行考核的,建议采用开放式的考核方式,比如或者情景模拟等。
技能培训
技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之一。
个人认为技能培训有两种培训模式:一是集中培训,即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训,素质拓展训练基地,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训 成本,但沟通难以深入,并且要达到一定的人数才适合集中培训一是分散式培训,即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导,并确定指导责任制,素质拓展训练哪家好,一名老 员工可以指导一名或多名新员工。不过实际工作中,我们常常是将这两种培训模式结合起来运用,使技能培训作的更好。